ITIL V4

O certificado ITIL v4 é uma certificação que valida conhecimentos em práticas de gerenciamento de serviços de TI, focando na criação, entrega e melhoria contínua de serviços de TI de forma eficiente e alinhada às necessidades do negócio.

Análise de Sentimentos em Computação

Conceitos básicos acerca da Análise de Sentimentos em Computação; Processamento de Linguagem Natural; Etapas no processamento de Análise de Sentimentos; Técnicas para Classificação de Sentimentos; Aplicações práticas, ferramentas e exemplos sobre Análise de Sentimentos em Computação.

Caminhos para uma cultura de paz

Conceitos de arte, cultura e direitos humanos; Declaração Universal de Direitos Humanos; Fotografia, Literatura, Música e Ilustrações relacionados com Direitos Humanos; Promoção de Cultura de Paz.

Imagens para pensar o outro

Abordagem das diversidades humanas; Conceitos centrais de compreensão do funcionamento social, de estruturação de identidades sociais e das relações com o Outro: cultura, etnocentrismo e alteridade; Relações entre imagens, cultura e políticas raciais.

Arte, tecnologia e educação

Imagem digital: tecnologias como formas de produção/expressão visual; Sociedade Multimídia: histórico de pesquisas do NESTA/UFRGS: projetos com a simulação de ambientes e interações; Tecnologia e “código” na educação;

Epistemologia Genética de Jean Piaget

Introdução à teoria “Epistemologia Genética de Jean Piaget”; Processos de assimilação, acomodação e adaptação; Teoria da equilibração das estruturas cognitivas; Função simbólica/Operatório formal; Pesquisas, obras e abordagens Piagetianas.

Leitura, Análise e Método: Anton Tchekhov e Liev Tolstói

Conceitos básicos de conto e transliteração; Vida e obra dos autores Tchekhov e Tolstói; Análise dos contos “Pamonha”, “Angústia”, “Nevasca” e “Senhor e Servo”; Relações entre os autores e seus contos.

Políticas de Equidade em Saúde e o Enfrentamento das Violências

As políticas públicas: conceitos e aplicação.; Conceitos essenciais em Saúde Coletiva; O Sistema Único de Saúde; Violência: conceitos e manifestações; Enfrentamento de violência; Cultura da Paz;

Infâncias em tempos de COVID

Iniciativa do UNICEF e IPREDE, o curso contempla conteúdo programático no contexto da Covid-19 como: conceitos básicos; criança, família, comunidade e programas; pré-natal, parto e puerpério; aleitamento materno; Fake News e outros.